E-Faculté de Psychologie

Et Psychanalyse

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» » K d'école : Mise en Situation

MISE EN SITUATION - HERVE MADET ET/OU MASSIMO AMARU

 

 

Notre objectif est de vous fournir les clés essentielles pour réussir et évoluer dans votre pratique thérapeutique.

  • La capacité à observer et analyser les interactions thérapeutiques
  • La maîtrise de votre posture en tant que thérapeute
  • La gestion de vos émotions et ressentis dans le contexte thérapeutique

Nos ateliers vous offriront une occasion unique de vous immerger dans des mises en situation concrètes à travers des jeux de rôle. Vous aurez l’opportunité d’expérimenter les rôles de thérapeute, de patient et d’observateur, ce qui vous permettra d’explorer différentes perspectives et de mieux comprendre les dynamiques thérapeutiques.

Après chaque jeu de rôle, vous bénéficierez de l’expertise de notre équipe de professionnels bienveillants. Leurs retours personnalisés vous permettront de renforcer vos compétences, d’affiner votre pratique et de perfectionner votre posture en tant que thérapeute en fonction des situations rencontrées. 
Vous aurez également l’occasion d’explorer et de maîtriser la gestion de vos émotions et ressentis dans le contexte thérapeutique.

Ces journées de travail intensives vous aideront à évaluer vos propres repères et à renforcer votre légitimité en tant que thérapeute. Vous serez en mesure d’identifier vos besoins spécifiques, de développer vos compétences et de consolider votre confiance dans votre pratique professionnelle.

Dans cet atelier vous pourrez observer, apprendre et grandir en tant que thérapeute. 

Que vous soyez déjà en exercice ou que vous envisagiez une carrière dans le domaine, cet atelier vous fournira les clés essentielles pour réussir et évoluer dans votre parcours thérapeutique. Et vous permettra de consolider vos fondations et d’élargir vos horizons dans le domaine de la thérapie.

 

Modalités de validation

Pour les stagiaires de l’EFPP en formation de praticien en psychothérapie et psychanalyse, en remplacement du stage

En distanciel  
Présent, caméra activée matin et après-midi 

En présentiel 
Présent, matin et après-midi 

🎓 Votre participation à l’atelier sera validée à l’issue et un replay sera disponible pendant 3 mois. 

Programme de la journée

9h30-12h30

14h30-17h30

  • mises en situation concrètes
  • débriefing
  • mises en situation concrètes
  • débriefing

 

Les Intervenants

Hervé Madet

Psychanalyste, directeur et formateur EFPP en Psychothérapie, Psychanalyse

Massimo Amaru

Praticien en psychothérapie  (TCC,coaching, massothérapie)
Coordinateur éducatif (Trouble du spectre de l’autisme)

Intervenant  EFPP dans la mise en pratique en lien avec la posture du thérapeute.

« Il me semble que dans la société d’aujourd’hui, pour répondre aux différents besoin de nos patients, il est important de bénéficier de plusieurs outils thérapeutiques ».

«  Nous ne savons renoncer à rien. Nous ne savons qu’échanger une chose contre une autre » Sigmund Freud

 

Tarifs

Les ateliers annulés moins de 48 heures avant ne seront pas remboursés et aucun avoir ne sera accordé.

 

Détail

Prix Formation
Financement individuel
payant sans prise en charge

Prix Formation
Entreprise, salariés,
travailleurs indépendants
(Prise en charge OPCO)

 
       
Frais d'inscription

0€

0 €  
       
Prix d'1 atelier

-50% de réduction soit 153€

306 €  

Facilité de paiement possible pour 4 ateliers :
Paiement mensuel sur 12 mois
612 € (pour les 4) ou 51€ sur 12 mois

51€/mois indisponible  
 

Réserver votre place pour les ateliers à partir du 1er septembre 2023

Après votre achat et quelques jours avant l’atelier, vous recevrez un lien vous permettant de finaliser votre inscription
Pour les ateliers en distanciel, vous devrez vous connecter à la
plateforme le jour de l'atelier.
Pour les ateliers en présentiel, veuillez vous rendre à l'adresse indiquée sur votre e-billet.

 

 Sous réserve de modifications et dans la limite des places disponibles
👤 Mnimum10 personnes-maximum 30 personnes 

Les ateliers annulés moins de 48 heures avant ne seront pas remboursés et aucun avoir ne sera accordé.

 

Pour les personnes mensualisées dans le cadre des 4 ateliers Kd'Ecole en remplacement du stage

  • pour réserver un atelier, merci d'adresser un mail à Tania Trovato, il suffit de choisir la date et d'avoir vos mensualités à jour en nombre suffisant ; atelier@efpp.pro
  • attention, il n'y a pas de liste d'attente, les ateliers se réservent au fur et à mesure
  • il n'y a pas de pré réservation
  • les demandes de réservations sont traités dans l'ordre d'arrivée
  • merci de mentionner votre nom et votre numéro client
 

Lieux en présentiel

📍 AIX EN PROVENCE
🏠 EFPP - 22 route de Galice, Aix-en-Provence
💻 En présentiel ou en distanciel 
⏰De 9h30 à 12h30 et de 14h30 à 17h30
🔓 Ouvert à tous

🔑 Accessible aux personnes à mobilité réduite (au 01/06/2023), merci de contacter Tania Trovato pour l'accès ; atelier@efpp.pro

 

📍 PARIS
🏠 Agroparistech Alumni- 5 quai Voltaire, 75007 Paris
💻 En présentiel uniquement
⏰ De 9h à  12h et de 14h à 17h
📅 dimanche 19 novembre 2023
🔓 Ouvert à tous
🔑 A ce jour, les ateliers K d'Ecole organisés sur PARIS ne sont pas accessibles aux PMR, spécifiquement les utilisateurs de fauteuils roulants. 

 merci de contacter Tania Trovato pour l'accès ; atelier@efpp.pro

Demande d'information

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Avis

 

Peggy

04/2022

Tout d'abord je tenais à vous remerciez, vous et Nathalie, pour votre écoute et vos retours.

Massimo pour avoir pris le temps de répondre à mes interrogations et de la légitimité de participer au premier atelier qui arrivait à peine deux mois après le début de formation, j'ai bien fait de vous écouter. Merci également d'avoir pris le temps de débriefer après le premier atelier.

Merci à Nathalie, d'avoir échangé concernant la deuxième mise en situation lors du K d'Ecole de mars.

Pour ma part, les K d'Ecole font parties intégrantes de la formation et sont des moments importants pour la pratique du thérapeute.

Je vous remercie pour votre implication, pour les échanges avec vous et entre nous. Je remercie également tous les participants pour les moments de partage.

Chaque K d'Ecole est riche par rapport aux mises en situation, retours et réflexion que cela peut générer. Je pense qu'il est important d'avoir la possibilité d'endosser les différents rôles à savoir celui de patient, thérapeute et observateur. L'apport des thérapeutes est important de même que celui émanant du groupe. Cela nous permet de voir différentes mises en situation et de s'interroger sur le métier de thérapeute. Cela nous permet à chaque fois de prendre conscience de la difficulté et de la responsabilité de ce métier.

Bonne journée