E-Faculté de Psychologie

Et Psychanalyse

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» » Coaching psycho-émotionnel

 

 

A qui s’adresse cette formation ?

La formation s’adresse :

  1.  À toute personne désireuse d’exercer ou de se reconvertir rapidement à un nouveau métier très recherché que ce soit en activité principale ou complémentaire.
  2. À tout professionnel (psychologue, psychothérapeute, psychanalyste, praticien en hypnose, éducateur, manager, cadre, formateur, consultant, …) qui souhaite:
  • Compléter ses acquis et compétences.
  • Obtenir des outils et techniques supplémentaires.
  • Élargir son champ d’action pour comprendre au mieux les personnes, répondre à leurs besoins et améliorer considérablement leur communication.

Objectifs de la formation en coaching psycho-émotionnel

CE SUR QUOI NOUS INSISTONS
  •  Vous former à un métier en forte demande! (Aujourd’hui, chacun veut se sentir écouté, respecté et redonner un sens réel à sa vie...).
  •  Vous apprendre à observer scrupuleusement les personnes afin de comprendre leurs comportements et émotions.
  •  Vous permettre de déterminer au mieux leurs besoins et leur donner la possibilité de se surpasser pour atteindre leurs objectifs personnels ou professionnels. Grâce à l’apprentissage de notions de psychanalyse et psychothérapie, à l’analyse du langage verbal et non verbal, à l’initiation à la PNL et hypnose, à la gestion des émotions, du stress, à l’utilisation et maîtrise de protocoles et outils pratiques ciblés, vous serez formé et compétent pour résoudre en quelques séances seulement, les problématiques des personnes qui viennent vous voir ou travaillent avec vous.

 

Cette formation se veut rapide mais néanmoins complète et surtout professionnalisante et certifiante (certification interne EFPP).

La théorie illustrée d’exercices et de cas pratiques que vous aurez expérimentés sur vous, vous donneront directement l’accès pour exercer votre nouveau métier en toute confiance.

Conditions d’admission à la formation de coach psycho-émotionnel

CE SUR QUOI NOUS INSISTONS

Sans limite d’âge à condition d’être majeur, la formation est accessible à tous ceux qui désirent s’investir et travailler avec l’humain et qui sont soucieux de contribuer au bien-être et à l’amélioration de qualité de vie des personnes qu’ils accompagnent ou avec qui ils travaillent.

A l’issue des 12 mois de formation et sous condition de réussite des deux examens (théorique + pratique), l’EFPP PACA vous délivrera un certificat de « coach psycho émotionnel » (certificat interne EFPP).

Modalités de la formation à distance

LE PROGRAMME DE NOTRE ENSEIGNEMENT

Durée : 12 mois

  • Une nouvelle vidéo sera disponible chaque semaine (PowerPoint) ainsi que des supports écrits théoriques + des exercices.

Vous pourrez ainsi travailler à votre propre rythme et selon vos disponibilités et facilités de concentration.

  • Des « lives » seront organisés à chaque fin de chapitre pour répondre à vos questions, échanger sur la matière et corriger les exercices.
  • Possibilité de participer aux regroupements organisés par l’EFPP, à Aix en Provence et à Paris.
  • Un examen QCM sur les notions théoriques sera organisé en ligne avant le premier regroupement.
  • Un examen final qui consistera en une réelle séance de coaching individuel complète sera organisé en live en fin d’année

Le programme de la formation

 

Chapitre 1 : Le métier de coach psycho-émotionnel

LIVE (prise de contact et présentation de la formation)

  • Présentation.
  • Comment se déroule cette formation ?
  • Quels objectifs doivent être atteints à l’issue de cette formation ?
  • Qu’allez-vous y apprendre ?

 

Le métier de coach psycho émotionnel

  • Qu’est-ce qu’un coach psycho-émotionnel et qu’est-ce qu’il n’est pas ?
  • Différence entre coach psycho émotionnel et autres thérapeutes ?
  • Quand choisir l’un ou l’autre ?
  • Qui sont les personnes que vous allez accompagner et aider ?

 

Etre coach demande d’être bien dans ses baskets

  • Pourquoi et comment cette formation est un travail personnel puissant ?
  • Présentation des protocoles, questionnaire de contact et entrée en matière.

 

Identifier les valeurs et besoins pour mieux avancer

  • Les différents besoins humains.
  • Les valeurs (différence avec besoins).
  • Pourquoi est-ce important de les identifier chez vous et chez les coachés?
  • Comment savoir s’ils sont comblés et comment les combler?

 

LIVE débriefing

  • Ce que les exercices provoquent déjà sur vous.

 

Chapitre 2 : La psychogenèse (retour à la base)

Comment comprendre la psychanalyse peut aider le coach

  • Qu’est-ce que la psychogenèse?
  • Notion de conscient-inconscient-subconscient (les instances psychiques).
  • Pulsion de vie/pulsion de mort (Eros-Thanatos).

 

La mère et le père : base déterminante

  • La relation à la mère (les différentes étapes)
  • La translation du « corps maman » vers l’individuation corporelle.
  • Obstacles endogènes et exogènes à la translation.
  • La relation au père.
  • Conséquences « manque » du Père.

 

Application concrète de la psychanalyse dans le coaching

  • Comment repérer les « problèmes » survenus durant la psychogenèse chez soi et sur un coaché ?
  • Exercices et protocoles à utiliser.

 

LIVE débriefing

 

Chapitre 3 : Les grandes étapes du développement

(Du nourrisson à l’adulte)

 

L’enfance détermine l’adulte que nous sommes

  • Les étapes de l’enfance (oralité, analité, génitalité).
  • Les conséquences en cas de « problèmes » survenus durant ces phases.
  • Les peurs d’enfant et les actes psycho magiques

 

 L’adolescence prépare notre vie d’adulte

  • L’adolescence (étapes fondamentales).
  • L’absence du père et de la mère durant l’adolescence (conséquences et comment la repérer chez un coaché).

 

L’adolescence en souffrance.

  • L’adolescence et le besoin d’identification.
  • Estime de soi et complexes.
  • Les addictions.
  • Présentation de protocoles à utiliser.

 

L’âge adulte
  • L’âge adulte les différents stades (jeune adulte, adulte, adulte sénior).

 

LIVE échange et débriefing

 

Chapitre 4 : Le couple

Le couple, un havre de paix ou lieu de déchirements

  • Les dimensions du couple.
  • Les grands types de couples.
  • La structure de la relation.
  • Les ennemis du couple.
  • Présentation de protocole à utiliser.

 

Chapitre 5 : Les systèmes de défense

Quand nos protections deviennent nos limitations

  • Explication et présentation des systèmes de défense.
  • Exercices cas pratiques systèmes de défense.

 

 Où en sommes-nous avec nos propres systèmes de défense
  • Explication et présentation des systèmes de défense suite
  • Exercices cas pratiques systèmes de défense

 

Chapitre 6 : Les névroses

Jusqu’où pouvons-nous aller en tant que coach ?

  • Qu’est-ce qu’une névrose ?
  • Différence névrose et psychose ?
  • Les limites du coach.

 

 Les névroses en pratique

  • Types de névroses et de résistances.
  • Exercices cas pratiques.

 

LIVE débriefing

 

Chapitre 7 : Les troubles alimentaires

 Identifier les principaux troubles alimentaires

  • Anorexie, boulimie, orthorexie, hyperphagie,…

 

Chapitre 8 : Les rêves/les actes manqués/les lapsus

 Rêves ou cauchemars, ils nous parlent

  • A quoi ça sert ?
  • Les rêves.
  • Les actes manqués.
  • Les lapsus.

 

Chapitre 9 : Les syndromes ou complexes et blessures

Des complexes aux doux noms

  • Syndrome de Peter Pan.
  • Complexe de castration.
  • Complexe de Cassandre.
  • Complexe de Cain.
  • Syndrome de Cendrillon.
  • Syndrome de Blanche Neige.

 

Encore des blessures

  • Complexe de la bonne fille.
  • Infériorité/supériorité.
  • Blessures d’abandon, de rejet, d’humiliation, de trahison, et d’injustice.

 

IVE débriefing

 

 

Chapitre 10 : La communication

 

Le choix des mots pour comprendre les maux

  • La communication verbale

 

Au-delà du langage, des indices puissants

  • La communication non verbale.

 

Chapitre 11 : La psychomorphologie

 

La psychomorphologie, un outil incroyable

  • Zoom sur la psychomorphologie ?
  • A quoi ça sert et comment l’utiliser durant une séance de coaching ?

 

La psychomorphologie en séance

  • Psychomorphologie et cas pratiques.

 

LIVE débriefing + questions préparation avant examen

Examen QCM sur la théorie

 

REGROUPEMENT 1:

  • Utilisation des protocoles dans le groupe (comment bien questionner) + analyse morpho en direct.
  • Protocoles déjà donnés à tester en « vrai »+ nouveaux protocoles à utiliser en séances de coaching.

 

Chapitre 12 : Les émotions et gestion du stress

 

Se servir des émotions pour (se) comprendre

  • Que sont les émotions ?
  • Qu’est-ce que le stress ?
  • Comment les écouter et les gérer ?
  • Exercices sur la gestion des émotions.

 

Le stress n’est pas forcément un art de vivre obligatoire

  • Le stress (gestion du stress).
  • Les outils pour gérer le stress.

 

Chapitre 13 : La programmation neuro linguistique

 

Quand un formatage du cerveau s’impose

  • Qu’est-ce que la PNL et à quoi ça sert ?
  • Présupposés de la PNL.
  • La construction de notre modèle du monde.
  • Le VAKOG
  • Tout est question de point de vue.

 

Chapitre 14 : Respiration relaxation et hypnose

 

Respirer, méditer, …la magie du moment présent

  • Protocoles + méditations offertes

 

REGROUPEMENT 2 :

  • protocoles d’hypnose et relaxation à tester en « réel » + coaching de personnes bénévole

LIVE : préparation à l’examen final

EXAMEN FINAL : coaching complet individuel

 

 

Exemple de Cours

TARIF DU PROGRAMME DE FORMATION SUR 12 MOIS

Détail

Prix Formation
Financement individuel
payant sans prise en charge

Prix Formation
Entreprise, salariés,
travailleurs indépendants,
(Prise en charge OPCO)

     
Frais d'inscription 150 € 150 €
     
Prix de la Formation

-50% de réduction soit 1416€

2832 €

Facilitée de paiement possible :
Paiement mensuel sur la durée de la formation soit 12x (hors frais d'inscription)

118€/mois indisponible
 
 

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Inscription Formation

Pour vous inscrire à cette formation, cliquez-ici

STATISTIQUES

Nombre d'étudiants :

Formation inscrite au catalogue depuis septembre 2020 :

 

2020 : 11 stagiaires

2021 : 109 stagiaires

2022 : 104 stagiaires

 

Données au 31/12/2022

 

 

Taux général de satisfaction des stagiaires : 100 %

92 % des stagiaires recommandent cette formation

100 % des stagiaires sont satisfaits par les supports pédagogiques

100 % des stagiaires sont satisfaits de la modalité de la formation à distance

% en fonction du nombre des étudiants ayant répondu