A l'issue de la formation, vous serez en capacité :

Voici les modalités de la formation de psychopraticien selon si vous pensez la suivre à distance, ou sur place dans nos locaux d'Aix en Provence :

FORMATION PSYCHOPRATICIEN A DISTANCE

Durée de la formation : 2 ans soit une durée moyenne de 1278 h dont 56 h de stage en structure.

La durée hebdomadaire moyenne d'étude est de 20 h à savoir 10 h de contenus mis à disposition par l'école et 10 h de  temps pour les activités pédagogiques en moyenne (devoirs, évaluations, mémoire - temps moyen observé) mais hors temps de travail personnel ne pouvant pas être totalisé en temps de formation (compter de 5 h à 10 h en plus par semaine).

Dans chaque matière (métapsychologie et psychopathologie) un cours vidéo préenregistré et son format texte associé sont mis en ligne dans votre espace sur la plateforme.

Horaires libres, travail à votre rythme.

4 regroupements par an à Aix-en-Provence ou Paris.

Un stage de 56h minimum.

Avoir suivi 50 séances de thérapie personnelle et fournir obligatoirement une attestation de ce suivi (le coût de la thérapie personnelle n'est pas compris dans le prix de la formation).
Evaluation : 3 devoirs par an, 3 qcm généraux par an, qcm à chaque fin de cours de métapsychologie.
Présentation d’un mémoire (50 pages) en fin de cursus devant un jury.

A l’issue des deux années de formation, et sous condition de réussite, l’EFPP  vous délivrera un certificat de « Psychopraticien EFPP ».

3 visios en direct de 1h30 à 2 h par semaine,  disponible en replay sur la plateforme.

Un extrait de cours en direct est visible ici : Cours en direct, extrait

Une assistance technique est disponible aux jours et horaires ouvrés par mail avec possibilité d'aide à distance sur le poste de travail  (hors smartphone et tablettes)

Voici les conditions d'admission à la formation psychopraticien : sans limite d’âge, à condition d’être majeur,elle est accessible à toute personne de niveau bac minimum (et de niveau B1 en langue française pour les stagiaires étrangers) désirant se former dans le domaine de la psychologie dans le but de la pratiquer ensuite ou par simple intérêt intellectuel. La formation est ouverte également aux professionnels de santé, souhaitant perfectionner leurs connaissances dans ce domaine.

Il est nécessaire d'être autonome avec l'outil informatique pour l'accès et le suivi des cours.

Découvrez le programme de la formation psychopraticien sur 2 ans :

ANNEE 1

Matiere 1 :  Métapsychologie
NOTIONS FONDAMENTALES

1. Principe de base de l'énergie psychique
2. Les topiques
3. Les voix d'allègement de l'inconscient
4. Les mécanismes de défense
5. La psychologie de l'enfant
6. Le complexe d'Œdipe
7. Le Complexe d'Œdipe de Mélanie Klein
8. La période de latence
9. Approche de la génitalité
10. Le Moi idéal et l'idéal du Moi
11. Approche des différents caractères
12. Réflexion psychologique sur les tics
13. Le complexe du collectionneur
14. Le narcissisme
15. A propos de Lacan
16. Carl Gustav Jung
17. Le sado-masochisme
18. Disposition névrotique à l'angoisse (première partie)
19. Disposition névrotique à l'angoisse (suite et fin)
20. Facteurs provoquant la fixation et la régression
21. Les psychoses
22. Psychose - le Moi en conflit avec le monde extérieur
23. Notes autour des pulsions de vie et de mort
24. L'individuation
25. Présentation d'un cas clinique
26. Technique analytique
27. La psychothérapie et la psychanalyse en groupe
28. Etude des rêves
29. Le comportement alimentaire
30. Les troubles du comportement alimentaire
31. Phobies et névrose phobique
32. Les perversions
33. Les névroses de transfert
34. Pour être heureux, il faut avoir souffert
35. La phobie sociale : les origines
36. La sexualité féminine et masculine
     

Matiere 2 : Psychopathologie enfant

PARTIE A : Développement typique de l’enfant

• Cours N°1 : Naissance , développement perceptif et Psychomoteur .
• Cours N°2 : Outils de compréhension de l’organisation  cognitivo-sensorielle.
• Cours N°3 : Développement  normal du langage et dépistage des troubles précoces.
• Cours N°4 : Une Méthode d’observation de l’enfant
• Cours N°5 : Les processus d’attachement
• Cours N°6 : Le développement psychocognitif de 7 à 12 ans
• Cours N°7 :Le développement cognitif et Socio affectif de 12 à 16 ans
• Cours N°8 : Stades de Développement Psycho – sexuel de l’enfant part 1
• Cours N°9 : Stades de Développement Psycho-sexuel de l’enfant part 2
• Cours N°10 : L’adolescence
• Cours N°11 :Les Travaux Post-Freudiens part 1
• Cours N°12 : Les Travaux Post-Freudiens part 2

PARTIE B : Troubles du développement de l’enfant ou Maladies Mentales associées.

• Cours N°13 : Les Troubles Réactionnels
• Cours N°14 : Troubles de l’adaptation et anxiété de séparation
• Cours N°15 : Troubles des conduites
• Cours N°16 : TDAH ( troubles déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité)
• Cours N°17 : Troubles Oppositionnel avec provocation ( TOP)
• Cours N°18 : Troubles des apprentissagess part 1
• Cours N°19 : Troubles des apprentissages part 2
• Cours N°20 : Retard Mental
• Cours N°21 : Syndrome de Peter Pan part 1
• Cours N°22 : TSA ( Troubles du Spectre de l’Autisme)
• Cours N°23 : HPI ( Haut potentiel Intellectuel)
• Cours N°24 : Troubles des Conduites alimentaires part 1
• Cours N°25 : Troubles des Conduites alimentaires part 2
• Cours N°26 : Notions Lacaniennes part 1
• Cours N°27 : Notions Lacaniennes part 2
• Cours N° 28 : Les troubles Factices
• Cours N°29 : Le harcélement scolaire
• Cours N°30 : La dépression de l’enfant et de l’adolescent
• Cours N°31 : Vivre avec un enfant malade
• Cours N°32 : Notions d’ethnopsychiatrie .

ANNEE 2

Matiere  :  Métapsychologie
NOTIONS FONDAMENTALES

1. Aimance et amour
2. La rencontre amoureuse
3. La thérapie de couple
4. Le génosociogramme
5. La crypte
6. Le phantasme
7. La structure perverse (Lacan)
8. Les états limites
9. Le visage de la mère
10. Dans la passion : la haine originaire
11. Angoisse de séparation
12. Le sentiment maternel
13. Le développement libidinal de l’image du corps
14. Autour du désir
15. Une autre psychanalyse (1)
16. Une autre psychanalyse (2)
17. D'où vient la névrose
18. La perte de réalité dans la psychose et dans la névrose
19. Cheminement phantasmatique
20. Désir du psychanalyste
21. Les scénarios narcissiques de la parentalité
22. Narcissisme féminin et homosexualité
23. Application de la psychanalyse aux productions collectives spirituelles
24. Psychopathologie de la solitude
25. L'identification
26. Les complexes
27. L'affectivité (1)
28. L'affectivité (2)
29. Les blessures symboliques
30. La psychogénèse de la pensée
31. L’anti-narcissisme
32. L'origine du complexe d'Œdipe
33. Notes autour du symbolisme (1)
34. Notes autour du symbolisme (2)
35. Désir sexuel et sentiment de culpabilité
36. La symbiose sexuelle liée à l'identité sexuelle (trans.)

Matiere 2 : Psychopathologie adulte

• Cours N°1 : Aspects Historique en Psychiatrie
• Cours N°2 : Les différentes professions psy actuelles
• Cours N°3 : Réflexions sur les questions du Normal et du Pathologique
• Cours N°4 : Les classifications contemporaines en santé mentale
• Cours N°5 : Tests et échelles + Indications.
• Cours N°6 : Productions Graphiques et analyses.
• Cours N°7 : Démarche Diagnostique part 1
• Cours N°8 : Démarche Diagnostique part 2
• Cours N°9 : Les Thérapies (Analytiques)  part 1
• Cours N°10 : TCC et Autres thérapies part 2
• Cours N°11 : Traitements Médicamenteux
• Cours N°12 : Troubles de l’humeur part 1
• Cours N°13 : Troubles de l’humeur part 2
• Cours N°14 : Troubles anxieux part 1
• Cours N°15 : Troubles anxieux part 2
• Cours N°16 : Troubles somatoformes
• Cours N°17 : Troubles de la personnalité part 1 :
• Cours N°18 : Troubles de la personnalité part 2
• Cours N°19 : Troubles de la personnalité part 3
• Cours N°20 : Troubles du contrôle des impulsions.
• Cours N°21 : Troubles psychotiques part 1
• Cours N°22 : Troubles psychotiques part 2
• Cours N°23 : Troubles Dissociatifs  
• Cours N°24 : Paraphilies part 1
• Cours N°25 : Paraphilies part 2
• Cours N°26 : Troubles de l’identité sexuelle
• Cours N°27 : Violences conjugales
• Cours N°28 : Relations familiales pathologiques
• Cours N°29 : Troubles de Stress post traumatique
• Cours N°30 : L’Angoisse
• Cours N°31 :  Le Deuil
• Cours N°32 : L’Entretien

TARIF DU PROGRAMME DE LA FORMATION SUR 24 MOIS

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Inscription Formation

3 Rentrées sur l'année. JANVIER / AVRIL / SEPTEMBRE

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Stage et Atelier EFPP

Ces ateliers sont ouverts à tous

Pour les formations de praticien en psychothérapie et psychanalyse. (Pour les autres formations le stage n´est pas obligatoire, ni les ateliers.)

Dans le cadre des attendus de la certification, vous avez l’obligation de faire un stage de 56 h.

Le stagiaire est en charge de trouver le lieu de son stage et doit être couvert dans le cadre de la responsabilité civile. Une convention de stage est établie avec l´organisme accueillant. Cette convention ne peut être établie que pendant la période d´études couvertes par le présent contrat, avant la fin de la 2^ème année.

Dans le cas où vous rencontrez des difficultés à trouver un stage, nous vous proposons de réaliser 4 ateliers KD’Ecole au sein de l´école en présentiel ou distanciel. (les ateliers complémentaires ne sont pas pris en compte dans les ateliers KD’Ecole)

« ATELIER K D’ECOLE » regroupe les ateliers ;

• Mise en situation animés par Hervé Madet
• Mise en situation animés par Massimo Amaru
• La posture du thérapeute animés par Vanessa Borja.
• La Parole aux émotions animées par Vanessa Borja et Séverine Michaud
• Cas Clinique animé par David Faure

Les attendus des ateliers dans le cadre de la certification pour ceux qui prennent les ateliers en remplacement du stage

• Faire 4 ateliers KD'Ecole dont « La posture du thérapeute »
• Participer au jeu de rôle au minimum une fois.

• En distanciel : Présent, caméra activée matin et après midi
• En présentiel : Présent matin et après midi

Possibilité de faire les ateliers après la fin de formation, vous aurez votre certification, une fois tous les attendus validés.

En Savoir plus:

STATISTIQUES

Nombre de stagiaires :

2020 : 663 stagiaires
2021 : 931 stagiaires
2022 : 1179 stagiaires
2023 : 1275 stagiaires

Données à décembre 2023 : 
Taux général de satisfaction des stagiaires : 80 %
 

92 % des stagiaires recommandent cette formation
92 % des stagiaires sont satisfaits par les supports pédagogiques
88 % des stagiaires sont satisfaits de la modalité de la formation à distance
% en fonction du nombre des stagiaires ayant répondu

Taux de réussite des candidats s'étant présentés aux examens de certification (soutenance du mémoire) : 99 % (les stagiaires peuvent bénéficier d'une session de rattrapage)